有哪些我们很容易混淆的英语单词,如何避免小孩把英文字母和汉语拼音字母混淆?

2021-06-08 13:49 · MBA网校 · 4次阅读
网友回答-accept 接受 vs expect 除了  我记的方法是以a开头的就是动词,因为a代表action,包括下面的effect 和affect 也是一样  -effect 影响(名词) vs affect 影响(动词)  例:The effect of the disaster changed me forever.  Overeating affect the dog, causing him to be fat.  -fewer 少(可数) vs less少(不可数)  例: At the meeting, there were fewer chairs than people.   While running, I felt like I was getting less air with each consecutive breath.  - lend 借(借的人) vs borrow 借(请求的人)  例: I will lend my car to that man.  May I borrow your fork?  -complement 补充,辅助 vs compliment 赞美  -farther 更远(真正意义上的距离) vs further 更远(隐喻,比喻意义上的距离)  例:How much farther do you want to drive tonight?  Do you have any further plans for adding onto the building?  -bored 无聊 vs boring无聊  *许多人会说 I'm boring. 来表示"我很无聊(没有事情做)",但它实际上的意思是"我是一个无聊的人"。所以当你想说"我(没有事情做)很无聊"的时候应该说 I am bored.   -though 虽然 vs thought 想法 vs through 通过  -advise 劝告(动词) vs advice 忠告(名词)  -brake 刹车 vs break 打破/休息  -desert 沙漠 vs dessert 甜品  -foreword 前言 vs forward 向前  -loose 松弛(形容词) vs lose 输(动词)  -breath 呼吸(名词) vs breathe 呼吸(动词)  例:Chester held his breath while Posey skateboarded down the stairs.   After Posey’s spectacular landing, Chester had to remind himself to breathe again.  -it's 它是 vs its 它的  这两个是经常混淆的单词(包括我自己),我记的方法是it's 可以变成 it is, 而 its 就是 its。 还有一个是its',是没有这个单词的,因为 it 本身是单数,而后面的s又把它变成了双数,所以这个"假"单词本身是相互矛盾的。  -principal 主要/校长 vs principle 原则  -then 然后 vs than 比  -there 那里 vs their 他们的 vs they're 他们是  这三个单词其实是读音上比较接近而混淆。 their 是一些 they(他们) 占有的东西,而they're 可以分成they are。  -who's 谁是 vs whose 谁的  说实话,在打的时候我也把他们的意思调转了:( 。who's可以展开为who is,例:who is calling?(是谁在打电话?)。whose是一个代词,它表示"谁占有某些东西/某些东西属于谁"。例:Chester, whose phone hadn't stopped ringing all morning. 切斯特,谁的手机整个上午都没有停止响。  -who 谁 vs whom 谁(代词)  其实这两个词在语法上容易混淆。who比较好理解,但whom一般用作动词宾语或介词。例:To whom was the letter addressed?   -how many 多少 vs how much 多少  一般我们都会用how much 来问多少钱,那是因为钱的不可数的,而how many是用来问可数的名词。例:how many books, how many students, how much water, how much money。  其实语言之所以难是因为他们都很特别,他们之间都有独特的语法。上述的内容只是英语中那些容易混淆的单词中的极小一部分,就像中文的多音字一样,只有我们想不到。因为题目没有特别举例想要弄明白哪些容易混淆的单词,所以我就写了一些我比较经常用错的单词,他们有些是看起来和读起来相像,而有些就用法和语法上的不同。希望我回答了你的问题,并且希望我的回答能够帮助到你。:)网友回答法语除了26个字母外,还有一些拼写符号,这些符号是英语中所没有的,现归纳如下:  “/”闭音符,放在字母e上方,如:état;  “、”开音符,放在字母a, e, u, i上方,如:l, à, è, ù;  “^”长音符,放在字母a, e, u, i 上方,如:me, être, cot, le;  “..”分音符,放在字母e, i上方,如:aigu, alcolode;  “”软音符,表示c读[s],如:leon;  “’”省文撇,用来链接单词,如:l’été, c’est;  “-”连字符,用来连接单词,如:Où habite-t-il?  1. 几个主要因素的发音 [on]的发音 [ou]的发音 [oi]的发音 une maison(房屋) la tour Eiffel (埃菲尔铁塔) une fois(一次) un garon(男孩) mourir(死) un toit(屋顶) comprendre (*) (理解) un mouvement(运动) un poisson(鱼) un combat (*) (战斗) vous(你) croire(相信) [oin]的发音 [ai]的发音 [eu]的发音 moins(减) une maison(房屋) l’heure(时间) un point(点) un balai(扫帚) la peur(害怕) loin(遥远) une caisse(出纳) une fleur(花) un soin(烦恼) une naissance(新生) un auto-stoppeur(搭便车) [en]的发音 encore(再一次) un enfant(幼儿)  comprendre(理解) un croissant(???)  les parents(父母) le gagnant(胜利者(  un camembert (*)(一种食品) un tambour(*) (鼓)  [in]的发音  un magasin(商店) un pain(面包) la peinture(颜料)  Tintin(一个喜剧英雄) un copain(朋友) la ceinture(皮带)  malin(聪明的) un train(火车) un frein(???)  un timbre (*)(邮票) demain(明天) plein(满的)  Btw:  on在辅音字母b和p前写成om,不过有一个特例是bonbon(棒棒糖);  en和an发音相同,在辅音字母b和p前分别写成em和am;  in, ein和ain发音相同,在辅音字母b和p前in写作im。  2. 法语发音的一些概念与规则  重音:法语单词的重音比较固定,一般只落在单词的最后一个音节上。  节奏组:法语句子可以按照意义和语法结构划分为节奏组。节奏组一般以实词为主体,一切辅助词都和有关实词共同构成节奏组。每个节奏组只有最后一个音节有重音,即重读音节。  联颂(la liaison):在同一节奏组中,前一词词末如果是原来不发音的辅音字母,而后一个词以元音开始,那么前一个辅音应发音,与后面的元音合成一个音节。如:  ——Ou est-il? Elle est actrice. (红色的字母代表联颂的音节)  [r]在重读音节末尾时,其前面的元音读长音。如:chercheur, acteur。法语中的长音比英语中的要短,只是象征性地比一般音节略长一些。  字母h在词中永远不发音,如Nathalie[natali],habite[abit]。但h在词首时有两种情况:⑴哑音h(h muet)要与前面的音连读,如:il habiter;une heure(一小时);⑵嘘音h(h aspiré)不能与前面的词联颂,如:le héros(英雄);une haine(仇恨)。在词典中,以嘘音h开头的词标有*号。  辅音字母c, f, l, r一般在词末要发音,如sac;naf;métal;soir。其他辅音字母在词末一般不发音,如un rebond (反弹);franais (法语);un saut (跳跃);heureux (幸福)。在外来词或特殊拼法的词中,有些辅音在词末也要发音,如:film(英语词);bus(英语词);fils[fis](特殊拼法)。  在联颂中,s读[z],如:Ce n’est pas un roman.

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